各研究生培养学院：

根据《关于开展2025年浙江省研究生教育学会科研项目申报工作的通知》（浙研教字第〔2025〕18号）文件精神，现就开展2025年省研究生教育学会科研项目申报工作有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢牢把握正确的政治方向、价值取向与学术导向，锚定重大理论和现实问题，将其作为攻坚重点。秉持基础研究与应用研究并重的理念，持续深化我省研究生教育的内涵式发展路径，全方位、系统性地提升我省研究生教育的培养质量，为高层次人才的培育与输出筑牢根基。

结合我省研究生教育现阶段重要基础和前沿问题，拟定了重点课题和一般课题的选题方向，申请人可结合自身专长和研究基础选择申报(选题指南见附件1,自筹课题可自由申报)。

二、项目数量

本次全省拟设置项目25项，学校根据申报情况择优推荐。在省学位办的大力支持下，2025年学会立项项目继续列入省教育厅一般科研项目。

三、申报要求

1．本次项目主要资助高校副教授(或相应职称)及以下专业技术职务的青年教师，或从事研究生教育管理工作的高校行政管理人员〔原则上45周岁以下(含)〕。项目研究人员一般应组成课题组，具有合理的梯队，项目申请者必须是项目的实际研究者，有足够的时间和精力从事研究。

2．项目申请者要求具有良好的思想政治素质，具有独立开展和组织科研的能力和精力，有比较充分的前期准备和一定数量的相关研究成果，有相应合理的学术梯队，并能作为项目的实际主持者担负实质性研究工作，聘任期须覆盖所申请项目的研究执行期。离退休教师、非学校在编人员可以作为研究人员参与课题组，但不能作为项目负责人。

3．申请项目要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线先进可行，符合我省研究生教育教学实际需要，已具备一定的研究基础和工作条件，经费预算合理。

4．项目申请者已在承担省教育厅一般科研项目，或三年来立项(包括各渠道项目)后未按期完成研究任务，或不执行有关部门和学校科研管理规定的不予立项。正在主持承担国家级、省部级和厅级科研项目的，经查实存在学术不端行为或违规使用科研经费且在处理期内的教师，不再给予项目立项。各单位推荐申报时应严格审核把关。

5．作为项目负责人每人只能同时在研1个学会科研项目(省教育厅一般科研项目)。

四、申报程序

1. 申请者填写《浙江省研究生教育学会科研项目申请书》（附件2，纸质版一式5份+电子版），提交所在学院，学院对申报者资格和申报课题进行审核后择优推荐。

2. 各学院填写《浙江省研究生教育学会科研项目申报汇总表》（按照推荐顺序排序）（附件3，纸质版签字盖章+电子版），于9月2日前报送研究生院研究生培养科。纸质版送至行政楼245办公室，电子版通过钉钉发送刘托平，逾期和不符合要求的不予受理。

电子材料命名格式为：

申请书：排序顺序-学校名称-课题名称-项目负责人；

汇总表：学院名称-2025年汇总表。

3. 学校坚持公开、公平、公正的原则，组织专家评审，择优推荐。

4. 最后由浙江省研究生教育学会统一组织评审。

五、项目管理

1. 学校完成申报后，学会将对申报项目进行形式审查并统一组织通讯评议和专家评审。立项课题分为重点课题、一般课题、自筹课题三类，学会将对重点课题和一般课题给予一定的经费资助，鼓励各学位点给予经费配套。

2．学会科研项目的研究期限一般为2年。立项项目应按计划完成项目研究，参与中期考核，并及时申请结题。

3．项目结题流程参照省教育厅一般科研项目规定，结题权限在各会员单位，结题材料由学校审核盖章后，报送一份至学会存档。

4. 学会将按照《浙江省研究生教育学会课题管理办法》进行课题中期检查、结题监督并组织学术交流。

5．项目结题依据为申请书中“预期成果形式”列明的内容。结题时，项目责任人作为第一署名人至少应有正式发表的论文1篇或正式出版的专著1部（其余研究成果第一署名人不是课题负责人的，应为课题组成员），或提交并被采纳的研究咨询报告1篇（附实际应用单位的采纳证明）。以上成果同时要求在《浙江研究生教育》期刊（学会内部刊物）上发表。

6．学会科研项目产生的有关成果，均应标注“浙江省研究生教育学会立项课题（项目编号）”和“浙江省教育厅科研项目（项目编号）”。未标注或标注错误的，不作为项目结题依据。

附件：

1. 2025年浙江省研究生教育学会科研项目选题指南

2. 浙江省研究生教育学会科研项目申请书

3. 浙江省研究生教育学会科研项目申报汇总表

4. 关于开展2025年浙江省研究生教育学会科研项目申报工作的通知（浙研教字第〔2025〕18号）

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